Collection de livres pour enfants
Cette collection de 32 livres en inuktitut a été créé par les éducatrices inuites travaillant dans les centres de la petite enfance du Nunavik qui ont participé aux ateliers de formation tenus à Kuujjuaq, à Kuujjuarapik, à Puvirnituq ou à Quaqtaq de décembre 2014 à février 2016.
Activités
Jouer sans jouets
Voici quelques idées de jeux qui ne requièrent aucun jouet!
0 à 12 mois
- Jeu de rythme :
Bougez avec le bébé dans vos bras pendant que vous chantez, récitez une comptine ou dansez. - Bicyclette :
Pendant que vous changez la couche du bébé, bougez ses jambes comme s’il faisait de la bicyclette. - Clown :
Faites de drôles de grimaces, clignez des yeux, gonflez les joues, imitez le bruit d’un moteur. - Coucou :
Cachez-vous le visage avec les mains, une couverture ou une débarbouillette. Les bébés adorent ce jeu. - Magicien de la voix :
Prenez un ton très aigu ou très bas comme celui du Père Noël. - Chanteur surprise :
Chantez une chanson à un rythme et à un ton différents (plus lentement ou plus rapidement, plus fort ou moins fort). - Cheval :
Assoyez-vous sur une chaise et placez l’enfant sur les genoux. Tenez-le sous les bras (ou par les mains s’il est assez fort) et faites-le rebondir sur vos jambes en imitant le son du cheval. Encore une fois, vous pouvez aller rapidement ou lentement.
12 à 24 mois
- Je vais t’attraper! :
À quatre pattes, poursuivez les enfants. Ils adoreront que vous soyez à la hauteur de leurs yeux. Une fois que vous attrapez un enfant, donnez-lui des bisous et des câlins. - Meu! Meu! :
Imitez les sons des animaux. Excellent jeu lors des déplacements en voiture ou en poussette. - Tempête sur l’eau :
Couchez-vous sur le dos, pliez les jambes et assoyez l’enfant sur vos genoux en le tenant par les mains. Lorsque la tempête commence, bougez les jambes de manière à ce que l’enfant tente de maintenir son équilibre. - Cloche :
En position debout, tenez l’enfant sous les aisselles. Balancez-le de gauche à droite en disant : Ding! Dong! - Mille visages :
Faites différentes expressions faciales (visage fâché, heureux, triste, apeuré, fatigué, surpris, etc.). Demandez à l’enfant de deviner le sentiment représenté par l’expression faciale. Demandez ensuite à l’enfant de faire différentes expressions faciales. Les enfants apprennent à communiquer même s’ils ne connaissent pas les mots.
2 à 3 ans
- Cache-cache :
Un classique! - Comptines :
Les enfants adorent les comptines et peuvent les réciter en boucles. Faites des gestes pour accompagner les comptines et demandez aux enfants d’en inventer. - Téléphone :
Murmurez une courte phrase à l’oreille d’un enfant. Celui-ci la répète à un autre enfant et ainsi de suite. Le dernier enfant à entendre le message doit le dire à voix haute . C’est toujours un message totalement différent. - Miroir :
Deux enfants se font face. L’un fait un mouvement, l’autre doit faire exactement la même chose. P. ex., placer la main sur la tête, se tenir sur une jambe, faire une grimace, etc.
4 ans et plus
- Cuisine en folie :
Imaginez des repas farfelus. P. ex., une tarte aux frites, une soupe à la crème glacée, un hot-dog à la carotte, etc. - Mémoire :
Quand je vais au marché, je mets dans mon p’tit panier….
[Source : Bien Grandir, novembre 2011]
Ressources
Activités spéciales et horaires
Pour bientôt...
